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Luciana dos Santos Jorge
Artigos publicados:
JORGE, L.S. Já acabou, 2020?!. Revista Jovens Cientistas, v.19, p. 51-53, Salvador, 30 set. 2020. Disponível em: <https://encontrodejovenscientistas.wordpress.com/revista-jovem-cientista/>
Apresentação de trabalhos:
JORGE, L.S ; ALMEIDA, L.S. Permanência no Ensino Superior: um olhar através da UNILAB – Campus dos Malês.In: VI Semana Universitária da UNILAB (SEMUNI), 2019, São Francisco do Conde. Disponível em:< http://semanauniversitaria.unilab.edu.br/anais-semuni/>
Beatriz Borges Bastos
Capítulos de livros:
BASTOS, B. B.; RIBEIRO, D. M. ; FERREIRA, E. C. . ANDANÇAS: O movimento corporal do pensamento. In: Adriana dos Santos Marmori Lima; Ana Cristine de Mendonça Santos; Geruza Cruz Sobreira. (Org.). Ecologia de Saberes na Universidade. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2019, v. 1, p. 113-135.
Artigos:
FERREIRA, E. C. ; BASTOS, B. B. ; RIBEIRO, D. M. . AnDanças? O movimento corporal do pensamento? Extensão Universitária & Sociedade, v. I - Ecologia de saberes na universidade, UNEB, 19 set. 2018.
BASTOS, B. B.. Expressividade e Gestualidade nas danças afro-brasileiras. Djemberém, Capoeira Humanidades e Letras, p. 75 - 75, 07 jul. 2019.
Comunicações:
BASTOS, B. B.. Cartopráticas sensoriais: mulheres do samba de roda do Recôncavo Baiano. III Seminário Griô: Culturas Populares, Identidades e Resistência, 2019, Salvador.
SOUZA, Cristiane. S. ; BASTOS, B. B. . Mapeamento, conservação e difusão dos acervos documentais e orais dos municipais do Recôncavo Baiano, estudo no município de Candeias. Encontro Estadual de Historia da ANPUH-BA. Santo Antonio de Jesus, 2018. v. 9. p. 57-58.
SOUZA, Cristiane. S. ; BASTOS, B. B. . Mapeamento, conservação e difusão dos acervos documentais e orais dos municipais do Recôncavo Baiano, estudo no município de Candeias. In: IX Encontro Estadual de História da ANPUH-BA. Tema História e Movimentos Sociais, 2018. p. 57-58.
BASTOS, B. B.; FERREIRA, E. C. ; NAVARRO, Veronica Daniela. Dança - O chão como motriz para as performaces populares Afro-amerindias. Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia, 2017, Rio de Janeiro. Dança - O chão como motriz para as performaces populares Afro-amerindias. Rio de Janeiro: ABET, 2017. v. VIII. p. 54-55.
BASTOS, B. B.. Danças Circulares do Recôncavo Afro-brasileiro. VIII Encontro Nacional da Assiciação Brasileira de Etnomusicologia, 2017, Rio de Janeiro. VIII ENABET. Rio de Janeiro: Álvaro Simoes Correa, 2017. p. 54-54.
FERREIRA, E. C. ; BASTOS, B. B. . Dança e Filosofia: contatos e contaminações metodológicas. I Encontro internacional de cultura, linguagem e tecnologias do Recôncavo, 2017, Santo Amaro. Cadernos de resumos do I ENICECULT-UFRB. Santo Amaro, 2017. v. 1. p. 154-156.
SOUZA, Cristiane. S. ; BASTOS, B. B. . Mapeamento, conservação e difusão dos acervos documentais e orais dos municipais do Recôncavo Baiano, estudo no município de Candeias. V Semana Universitaria da UNILAB, 2018, São Francisco do Conde. Semana Universitária. São Francisco do Conde, 2018. v. V. p. 1-5.
BASTOS, B. B.; FERREIRA, E. C. . Como pode expressar-se o corpo? Interlocuções entre Filosofia e Dança. Semana Universitária da UNILAB, 2017, São Francisco do Conde. V Semana Universitária UNILAB, 2017. v. 3.
SOUZA, Cristiane. S. ; BASTOS, B. B. . Mapeamento, conservação e difusão dos acervos documentais e orais dos municipais do Recôncavo Baiano, estudo no município de Candeias. In: IX Encontro Estadual de História da ANPUH-BA. Tema História e Movimentos Sociais, 2018. p. 57-58.
BASTOS, B. B.; FERREIRA, E. C. ; NAVARRO, Veronica Daniela. Dança - O chão como motriz para as performaces populares Afro-amerindias. Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia, 2017, Rio de Janeiro. Dança - O chão como motriz para as performaces populares Afro-amerindias. Rio de Janeiro: ABET, 2017. v. VIII. p. 54-55.
BASTOS, B. B.. Danças Circulares do Recôncavo Afro-brasileiro. VIII Encontro Nacional da Assiciação Brasileira de Etnomusicologia, 2017, Rio de Janeiro. VIII ENABET. Rio de Janeiro: Álvaro Simoes Correa, 2017. p. 54-54.
FERREIRA, E. C. ; BASTOS, B. B. . Dança e Filosofia: contatos e contaminações metodológicas. I Encontro internacional de cultura, linguagem e tecnologias do Recôncavo, 2017, Santo Amaro. Cadernos de resumos do I ENICECULT-UFRB. Santo Amaro, 2017. v. 1. p. 154-156.
SOUZA, Cristiane. S. ; BASTOS, B. B. . Mapeamento, conservação e difusão dos acervos documentais e orais dos municipais do Recôncavo Baiano, estudo no município de Candeias. V Semana Universitaria da UNILAB, 2018, São Francisco do Conde. Semana Universitária. São Francisco do Conde, 2018. v. V. p. 1-5.
BASTOS, B. B.; FERREIRA, E. C. . Como pode expressar-se o corpo? Interlocuções entre Filosofia e Dança. Semana Universitária da UNILAB, 2017, São Francisco do Conde. V Semana Universitária UNILAB, 2017. v. 3.
BASTOS, B. B.; FERREIRA, E. C. . In-úteis - Pausas Poeticas. III Semana Universitária, 2016, São Francisco do Conde. In-úteis - Pausas Poeticas, 2016. v. III. p. 1-5.
BASTOS, B. B.; FERREIRA, E. C. . Expressividade e Gestualidade nas Danças Afro-brasileiras. III Semana Universitária, 2016, São Francisco do Conde. Expressividade e Gestualidade nas Danças Afro-brasileiras, 2016. v. III. p. 1-5.
BASTOS, B. B.; FERREIRA, E. C. . Expressividade e Gestualidade nas Danças Afro-brasileiras. III Semana Universitária, 2016, São Francisco do Conde. Expressividade e Gestualidade nas Danças Afro-brasileiras, 2016. v. III. p. 1-5.
Mateus Pereira Lago
LAGO, Mateus Pereira; SOUZA, Cristiane Santos; FERREIRA, Elizia Cristina. “Menina do Requebrado” – Trajetórias, Expressividades & Performance da Cantora Joelma a partir da Cultura Musical Paraense. Revista Novos Olhares Sociais, UFRB, v. 3, n. 2, 2020. Disponível em: https://www3.ufrb.edu.br/ojs/index.php/novosolharessociais/article/view/554
Juliana Dourado Bueno
Artigos:
BUENO, Juliana Dourado. Terra de negócios, terra de trabalho: a produção de flores em Holambra/SP. Novos Cadernos NAEA, v. 18, p. 183-196, 2015.
Ana Cláudia Gomes de Souza
Artigos:
PALADINO, M.; SOUZA, A. C. G. ; GARCIA, S. M. . Processos educativos e povos indígenas: significados, práticas e disputas etnopolíticas no contexto contemporâneo. Movimento - Revista de Educação, v. 7, p. 14-33, 2020. Disponível em:
SOUZA, A. C. G.. Reflexividades indígenas e o protagonismos de epistemologias e antropologias indígenas. Movimento - Revista de Educação, v. 7, p. 377-382, 2020. Disponível em:
SOUZA, A. C. G.. Ingresso e permanência de estudantes indígenas na universidade: desafios para uma agenda epistemológica em construção. Cadernos de Campo (USP), v. 28, p. 67-85, 2019. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/cadernosdecampo/article/view/143961
SOUZA, A. C. G.. Juventude e migração indígena estudantil e as políticas de ingresso e permanência na universidade. Revista Abya-Yala, v. 3, p. 181-206, 2019. Disponível em:
SOUZA, A. C. G.. [E] Quando a universidade é o campo [?]: Notas de pesquisa sobre o ingresso e permanência de estudantes indígenas na universidade. Revista Binacional Brasil Argentina: Diálogo entre às Ciências, v. 6, p. 324-339, 2018.
SOUZA, A. C. G.. "Passou? Agora é luta!" Dez anos de presença indígena na Universidade Federal da Bahia. Perspectiva Histórica, v. 7, p. 67-92, 2018.
SOUZA, A. C. G.. Estudantes indígenas no contexto universitário da Universidade Federal da Bahia. Revista del Cisen Tramas/Maepova, v. 4, p. 115-136, 2016.
SOUZA, A. C. G.; SOUZA, Jurema Machado de Andrade. 45 anos do Programa de Pesquisas sobre Povos Indígenas do Nordeste - PINEB. Boletim Informativo do Museu de Arqueologia e Etnologia, Salvador, p. 6 - 6, 01 jul. 2016.
Capítulos de livros:
SOUZA, A. C. G.. "Passou? Agora é luta!" Dez Anos de Presença Indígena na Universidade Federal da Bahia. In: José Valdir Santana; Maria de Fátima Ferreira; Benedito Eugenio; Jussara Moreira. (Org.). Educação, etnicidades e alteridades: lutas por reconhecimento. 1ªed.Rio de Janeiro: E-papers Serviços Editoriais Ltda, 2020, v. , p. 203-234.
SOUZA, A. C. G. Estudantes indígenas nas universidades brasileiras: o caso UFBA. In: Ana Elisa de Castro Freitas. (Org.). Intelectuais indígenas e a construção da universidade pluriétnica no Brasil. 1ªed.Rio de Janeiro: E-Papers, 2015, v. , p. 157-170.
Comunicações:
SOUZA, A. C. G.. "Luta pelo diploma e o diploma para a luta": dez anos de presença indígena na Universidade Federal da Bahia. In: XII Colóquio Nacional e V Colóquio Internacional do Museu Pedagógico, 2017, Vitória da Conquista. Anais do XII Colóquio Nacional e V Colóquio Internacional do Museu Pedagógico, 2017. p. 134-138.
Carla Craice da Silva
Capítulos de livros:
BAENINGER, R. A. (Org.) ; DEMETRIO, N. B. (Org.) ; DOMENICONI, J. O. (Org.) ; QUEIROZ, S. N. (Org.) ; SILVA, C. C. (Org.) ; ZUBEN, C. V. (Org.) ; VEDOVATO, L. R. (Org.). Atlas Temático: Migrações Internacionais, Região Nordeste. 1. ed. Campinas, SP: Núcleo de Estudos de População, 2019.
QUEIROZ, S. N. ; SILVA, C. C. . Imigrantes Internacionais na Região Nordeste e a pandemia de Covid-19. In: Duval Fernandes; Rosana Baeninger (Coord.) Impactos da pandemia de Covid-19 nas migrações internacionais no Brasil - Resultados de Pesquisa. 1ed.Campinas, SP: Núcleo de Estudos de População Elza Berquó NEPO/UNICAMP, 2020.
SILVA, C. C.; QUEIROZ, S. N. . O Enfrentamento à Covid-19 na Região Nordeste: Considerações sobre Desigualdades Intra-regionais. In: Rosana Baeninger; Luís Renato Vedovato; Shailen Nandy (Coordenadores); Catarina von Zuben; Luís Felipe Magalhães; Paolo Parise; Natália Demétrio; Jóice Domeniconi (Organizadores). (Org.). Migrações internacionais e a pandemia de Covid-19. 1ed.Campinas-SP: Núcleo de Estudos de População Elza Berquó Nepo/Unicamp, 2020, v. , p. 435-443.
SILVA, C. C.; ANUNCIACAO, C. S. ; BARBOSA, C. F. . Venezuelanos no Nordeste: reflexões sobre o perfil dos imigrantes e o acolhimento social e jurídico. In: Rosana Baeninger; João Carlos Jaroshinski Silva. (Org.). Migrações Venezuelanas. 1ed.Campinas: Núcleo de Estudos de População Elza Berquó Nepo/Unicamp, 2018, v. 1, p. 259-265.
Artigos:
CONCEICAO, J. S. ; SILVA, C. C. ; SILVA, S. B. “Preta, Vem de Bike”: Mulheres Negras e o uso de Bicicleta no Recôncavo Baiano. Batuko, v. 1, p. 49-54, 2020.
SILVA, C. C.; MAGALHAES, L. F. A. . Imigrantes, direitos e a pandemia da Covid-19. Horizontes ao Sul, p. 53 - 57, 14 set. 2020.
Claudilene Maria da Silva
Livros:
SILVA, Claudilene. A volta inversa na árvore do esquecimento e nas práticas de branqueamento: práticas pedagógicas escolares em história e cultura afro-brasileira. Curitiba. CRV: 2019.
Artigos;
SILVA, Claudilene; DIAS, Lucimar. R. ; VALENTIM, Silvani S. Pensamento Negro e Educação no Contexto Afrodiásporico. Revista Interterritórios, v. 6, p. 299-315, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/interritorios/issue/view/3136/showToc
SILVA, Claudilene; DIAS, Lucimar. R. ; VALENTIM, Silvani S. . A Pensadora Negra em Educação Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva: Memórias e Reflexões. Revista Interterritório, v. 6, p. 299-315, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/interritorios/article/view/249002
SILVA, Claudilene; SANTIAGO, M. E. . Itinerário da prática pedagógica de valorização negra no espaço escolar. Revista Brasileira de Educação, v. 24, p. 01-20, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782019000100203&tlng=pt
SILVA, Claudilene; SANTIAGO, Eliete. História e cultura afro-brasileira na prática pedagógica escolar: possibilidades de organização do tempo curricular. Debates em Educação, v. 11, p. 498-523, 2019. Disponível em: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/6214
SILVA, Claudilene; SANTIAGO, M. E. História e Cultura Afro-brasileiras: uma política curricular de afirmação da população negra no Brasil. Educación, Lima, Peru, 1992, v. XXV, p. 53-66, 2016. Disponível em: http://www.scielo.org.pe/pdf/educ/v25n48/a03v25n48.pdf
SILVA, Claudilene; SANTIAGO, M. E. Pensamento negro e educação intercultural no Brasil. Revista Interritórios, v. V.2, p. 01-23, 2016. Disponível em:
https://periodicos.ufpe.br/revistas/interritorios/article/view/8691
Cristiane Santos Souza
Artigos:
SOUZA, Cristiane S.; DIAS, Luciana de Oliveira e HENNING, Carlos Eduardo. Orí e cabaça são femininas: mulheres-raízes e suas insurgências na intelectualidade brasileira. In: Corporalidades, narrativas e conhecimentos insurgentes: um dossiê em tempos de intersecções e crises. Revista Humanidades & Inovação, v. 7, n. 25, 2020. disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/4903
LAGO, M. P. ; SOUZA, Cristiane. S.; FERREIRA, E. C. . Menina do requebrado - Trajetórias, expressividades e performance da cantora Joelma a partir da cultura musical paraense. Novos Olhares Sociais, v. 3, p. 204-232, 2020.7. disponível em: https://www3.ufrb.edu.br/ojs/index.php/novosolharessociais/article/view/554
SOUZA, Cristiane. S. Águas que correm e adubam a terra: fundamentos epistêmicos nos saberes e nas práticas do recôncavo baiano. Revista Batuko, v. 1, p. 60-66, 2020. disponível em: http://www.revistas.unilab.edu.br/index.php/batuko/issue/view/23
MAIA, B. A. T. ; SOUZA, Cristiane S. A despersonalização das mulheres como ferramentas de controle das instituições prisionais para além da pena de reclusão. Revista Transgressões, v. 7, p. 69-92, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/transgressoes/article/view/18584
SOUZA, Cristiane S. Treading Other Paths within Afro-Diasporic Contexts: UNILAB Students? Experiences, Challenges, and Perspectives. Humanities, v. 8, p. 76-7, 2019. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/332481521_Treading_Other_Paths_within_Afro-Diasporic_Contexts_Unilab_Students'_Experiences_Challenges_and_Perspectives
SOUZA, Cristiane. S. Do Interior para a periferia: mulheres negras liderando lutas por moradia em Salvador, Bahia, Brasil. Labrys, v. 31, p. 3, 2018. disponível em: https://www.labrys.net.br/labrys31/black/cristiane.htm7
SOUZA, Cristiane. S. Do Interior para a periferia: mulheres negras liderando lutas por moradia em Salvador, Bahia, Brasil. Labrys, v. 31, p. 3, 2018. disponível em: https://www.labrys.net.br/labrys31/black/cristiane.htm7
Maria Andrea dos Santos Soares
Artigos:
SOARES, Maria Andréa dos Santos. On the Colonial Past of Anthropology: Teaching Race and Coloniality in the Global South. Humanities, v. 8, p. 88, 2019. Disponível em: https://www.mdpi.com/journal/humanities/special_issues/Africa_Lusophone
SOARES, Maria Andréa dos Santos. Pensamentos Negros: apresentando linhagens intelectuais da diáspora africana ou negra. N´Ubuntu em Revista, v. 2, p. 33-54, 2019.
SOARES, Maria Andréa dos Santos. Pensamento e ação política no teatro negro da -Companhia dos Comuns-. Urdimento, UDESC, v. 1, p. 199-217, 2016. disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573101262016199
Capítulos de livros:
SOARES, Maria Andréa dos Santos. A ontologia do tema negro: produção artística, autonomia e posicionalidade da negritude na mobilização do Akoben. In: Osmundo PInho; João Costa Vargas. (Org.). Antinegritude: o impossível sujeito negro na formação social brasileira. 01ed.Salvador: Liberac, 2016, v. , p. 01-259.
Mariana da Costa Aguiar Petroni
Artigos:
PETRONI, Mariana C. A. Narrativas e Grafias. A Biografia indígena e a Antropologia. In: Capoeira – Revista de Humanidade e Letras, v. 4, 2018. Disponível em:
Capítulos de livros:
PETRONI, Mariana C. A. Apropiación de la imagen. Un estudio sobre la recepción de la fotografía etnográfica entre los indígenas zapotecos de México. In: Gisela Cánepa Koch; Ingrid Kummels (Orgs.) Fotografía en América Latina. Imégenes e identidades a través del tiempo y el espacio. Lima, Instituto de Estudios Peruanos. 2018.
PETRONI, Mariana C. A. Historias de transformación. Narrativa y escritura indígena en la amazonía brasileña. In: Maria Isabel Martínez Ramírez; Alejandro Fujigaki Lares; Carlo Bonfiglioli (Org.). Cidade do México: UNAM, 2019.
Zelinda Barros
Livros:
BARROS, Zelinda dos Santos (Org.) Recursos digitais para implementação da Lei nº 10.639/03. São Francisco do Conde: UNILAB, 2021. 70 p. ISBN 978-65-00-36716-4.
GOMES, Arilson dos Santos et. al. Cartilha antirracista. Redenção: Serviço de Promoção da Igualdade Racial/UNILAB, 2020. 40 p. ISBN 978-65-00-12982-3.
Capítulos de livros:
BARROS, Zelinda. “Interseccionalidade”. In: SILVA, Ana Lúcia Gomes; SALVADORI, Juliana Cristina; SILVA, Obdália Santana Ferraz (Org.). Abecedário pedagógico sob rasura: educação e(m) diversidade. Jacobina: Alecrim Jornal e Editora, 2023. p. 306-312. ISBN 978-65-85484-48-0.
BARROS, Zelinda. “Gamificação no ensino de História e Cultura Afro-brasileiras e Africanas: um relato de experiência”. In: SILVA, Nádia Maria Cardoso da (Org.). Ancestralidade Griot - relatos e experiências de educação escolar quilombola a partir das águas de Ilha de Maré. Rio de Janeiro: Malês, 2023. p. 153-166.
BARROS, Zelinda; UALI, Dauda; CRISOSTOMO, Yuri. “Brecha digital de gênero e raça na pesquisa sobre tecnologias digitais de informação e comunicação”. In: CONRADO, Mônica; BARROS, Thiane Neves; ESTEVES, Lorena (Org.). Amazônia Negra: imagens, narrativas e saberes em diálogo. Castanhal: Monteiro Editora; Belém: NOSMULHERES, 2022. p. 45-55. ISBN: 978-65-00-20989-1.
BARROS, Zelinda. “Ativismo feminista negro em tempos de imersão tecnológica digital e capitalismo de vigilância”. In: ESCOLA DE FORMAÇÃO POLÍTICA BEATRIZ NASCIMENTO. Narrativas transatlânticas de mulheres negras. 1ª ed. Salvador: Diálogos Insubmissos de Mulheres Negras, 2022. p. 221-230. ISBN 978-65-997246-2-6. 245 p.
BARROS, Zelinda. “Apresentação - O pensamento interseccional em debate: diferenças e desigualdades”. In: SILVA, Ana Lúcia Gomes da; SILVA, Jerônimo Jorge Cavalcante; AMAR, Victor (Org.). Interseccionalidades em pauta: gênero, raça, sexualidade e classe social. Salvador: EDUFBA, 2020. p. 13-20. ISBN 978-65-5630-045-0.
BARROS, Zelinda. “Prefácio”. BARROS, Thiane Neves; SILVA, Tarcizio (Org.). Griots e tecnologias digitais. 1. ed. Brasília, DF : Instituto Brasileiro de Pesquisa e Análise de Dados - IBPAD : Desvelar, 2023. p. 9-13. ISBN 978-65-89307-01-3.
BARROS, Zelinda. “Prólogo”. In: Racismo Ambiental, Ecologia, Educação e Interculturalidade.1ª ed. Campo Grande, MS: Life Editora, 2019.
BARROS, Zelinda. “Democratizar a educação em territórios privativos no ciberespaço?”. In: SANTIAGO, Ana Rita et. ali (Org.). Descolonização do conhecimento no contexto afro-brasileiro.1 ed. Cruz das Almas: Editora da UFRB, 2017, v.1, p. 283-300. Disponível em: https://bit.ly/2NiF5YV
Ensaios:
Comunicações:
BARROS, Zelinda. “Ativista também cansa”. Portal Geledés. https://www.geledes.org.br, 2017. Disponível em: https://www.geledes.org.br/zelinda-barros-ativistatambem-cansa/
BARROS, Zelinda. “(Não) Estamos sozinhas/os. Ainda bem!”. Correio Nagô. http://correionago.com.br, 2017.
BARROS, Zelinda. “Sobre a descolonização do ser (no miudinho)”. Correio Nagô. http://correionago.com.br, 2017. Disponível em: http://correionago.com.br/portal/sobre-a-descolonizacao-do-ser-no-miudinho/
BARROS, Zelinda. “(Não) Estamos sozinhas/os. Ainda bem!”. Correio Nagô. http://correionago.com.br, 2017.
BARROS, Zelinda. “Sobre a descolonização do ser (no miudinho)”. Correio Nagô. http://correionago.com.br, 2017. Disponível em: http://correionago.com.br/portal/sobre-a-descolonizacao-do-ser-no-miudinho/
Artigos:
BARROS, Zelinda dos Santos; FONSECA, Yuri Crisostomo; UALI, Dauda. “Brecha Digital de Gênero e Raça na pesquisa sobre tecnologias digitais de informação e comunicação”. Revista ODEERE, v. 7, n. 1, jan./jun., p. 203-216, 2022 . ISSN 2525-4715
BARROS, Zelinda. “Eu marcho, tu marcha, por que marchamos?”. Cadernos Sisterhood, v.2, p.23 - 24, 2017. Disponível em: https://www2.ufrb.edu.br/cadernosisterhood/images/Cadernos_Sisterhood_volume_2_final_2017.pdf
BARROS, Zelinda. Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras nas escolas: rumo ao desvinculamento epistêmico? Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), [S.l.], v. 7, n. 15, p. 69-91, fev. 2015. ISSN 2177-2770. Disponível em: http://abpnrevista.org.br/revista/index.php/revistaabpn1/article/view/115
Comunicações:
BARROS, Zelinda. Afro-brasileiras e africanas desafiando a brecha digital. Seminário “Mulheres negras nas tecnologias: por que tão poucas?”. São Paulo, Serviço Social do Comércio, 2019.
BARROS, Zelinda. Racismo, sexismo e misoginia nas redes sociais. Computação e Ética na Sociedade Contemporânea. Universidade Federal da Bahia. Salvador, 2019.
BARROS, Zelinda. “Bem viver” em Santiago do Iguape, Cachoeira (BA). Semana de Mobilização Comunitária - SEMOC. Universidade Católica do Salvador, 2019.
BARROS, Zelinda. A lei nº 10.639/03 e sua efetividade. 70ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência – SBPC. Alagoas, 2018.
BARROS, Zelinda. Gênero, raça e tecnologias digitais. Seminário “Outras tecnologias: perspectivas afro-indígenas”. Serviço Social do Comércio de São Paulo, 2018.
BARROS, Zelinda. Relato de experiência de produção de recursos digitais para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras. Encontro Nacional de NEAB, NEABI e grupos correlatos da rede federal. 2018. Salvador. Anais do IV ENNEABI e II RENEABI. Salvador: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, 2018, p. 61-61.
BARROS, Zelinda. Mulheres africanas e afro-brasileiras na construção das nossas riquezas culturais e materiais. Seminário Agosto para a Promoção da Igualdade Racial. Campina Grande/PB: Movimento Negro de Alagoas; Pró-Reitoria de Cultura da UEPB, 2018.
BARROS, Zelinda. Uma perspectiva feminista negra sobre gênero, raça e tecnologias. Seminário Outras Tecnologias. Centro de Formação do Serviço Social do Comércio de São Paulo, São Paulo, 2018.
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